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2024-08-13
王彦龙:优化评价机制,推动教学科研深度融合
2024-08-13
顾菊平:秉持教育科技人才一体化赋能新质生产力
2024-08-12
杨连星:高校学科专业调整须优化“加减法”
2024-08-01
陈学军:校长如何真正将学校拧成一股绳
2024-07-31
高校专业调整,透露人才培养新动向
2024-07-25
王传毅:以评价改革引导学生成为学习的主人
2024-07-23
怀进鹏:统筹推进教育科技人才体制机制一体改革
2024-07-20
谢树华:深化新时代高等教育综合改革的基本方向、重点问题与关键...
2024-07-20
熊程、李鹏飞:促进高校毕业生高质量充分就业
2024-07-19
陈雪:将爱国主义教育融入思政课
2024-07-18
卢彩晨:从“重专业”到“重课程”,高教改革走向纵深
2024-07-16
李志义等:高校内部质量保障标准构建——策略、框架与要求
2024-07-15
方一楠、陈翠荣:“四个聚焦”助力教育数字化转型
2024-07-15
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